Daftar isi
Penelitian pendidikan mempelajari proses dan hasil belajar-mengajar. Bagi guru dan mahasiswa keguruan, desain yang dipilih biasanya ditentukan oleh satu pertanyaan sederhana: apa yang ingin dihasilkan? Perbaikan di kelas sendiri, bukti efektivitas, produk baru, atau gambaran dan pemahaman tentang praktik pendidikan.
Desain yang sering dipakai
| Desain | Tujuan | Analisis yang khas |
|---|---|---|
| Penelitian tindakan kelas | Memperbaiki pembelajaran di kelas sendiri lewat siklus | Ketuntasan klasikal, rata-rata per siklus, lembar observasi |
| Eksperimen / kuasi-eksperimen | Menguji efektivitas model atau media dengan kelas kontrol | N-Gain, uji t atau Mann-Whitney |
| Penelitian pengembangan (R&D) | Menghasilkan dan menguji produk (modul, media, instrumen) | Validasi ahli (Aiken's V), kepraktisan, efektivitas |
| Survei | Menggambarkan atau menghubungkan variabel pada banyak responden | Statistik deskriptif, korelasi, regresi |
| Kualitatif | Memahami praktik, pengalaman, atau kebijakan secara mendalam | Analisis data kualitatif |
Belum yakin? Jawab beberapa pertanyaan di pemilih metode penelitian; pilihan untuk PTK dan R&D ada di sana.
Alat yang sering dibutuhkan
- N-Gain dan ketuntasan belajar: peningkatan hasil belajar pretest–posttest dan persentase siswa yang mencapai KKM.
- Aiken's V: validasi ahli untuk instrumen, modul, atau media.
- Uji validitas dan reliabilitas: untuk tes dan angket, termasuk KR-20 untuk soal benar-salah.
- Kategori skala Likert: menafsirkan rata-rata angket respons siswa atau lembar observasi.
Panduan dalam topik ini
- N-GainKalkulator N-Gain online dari nilai pretest dan posttest: N-Gain per siswa, rata-rata kelas, kategori Hake, N-Gain persen dan tafsiran efektivitas, serta ketuntasan belajar klasikal. Lengkap dengan rumus, contoh, dan cara menuliskannya.Buka
- Penelitian Tindakan KelasPanduan penelitian tindakan kelas (PTK) untuk guru dan mahasiswa keguruan: pengertian, siklus perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi, indikator keberhasilan, instrumen, analisis data seperti ketuntasan klasikal dan N-Gain, serta contoh judul.Buka
Pertanyaan umum
PTK atau kuasi-eksperimen?
PTK dipakai bila tujuanmu memperbaiki pembelajaran di kelas yang kamu ajar sendiri. Kuasi-eksperimen dipakai bila ingin membandingkan kelas yang diberi perlakuan dengan kelas kontrol untuk menguji efektivitas.
Kapan memakai penelitian pengembangan?
Bila hasil utama penelitianmu adalah produk, misalnya modul, media, atau instrumen, yang dikembangkan lalu diuji kelayakan dan efektivitasnya.